小学的同学们，今天咱们一起学习、批改这篇作文，看这篇作文能得满分吗？
今天能活着，我要感谢两个人，一个是美国人。他叫威利斯凯利，他发明了空调，另外一个是中国人，他叫后羿。他干掉了九个太阳。
如果没有这哥俩，我们都会被热死，今天我才明白什么是晒房，晒车，晒幸福。那都不是本事，有本事出来晒太阳啊。
今天我才懂得打败你的不是天，真是天真热。
最后，我想对批评我作文的老师说，天气炎热，注意防暑。哪儿凉快，你哪儿待着去吧。
咱们一起分析吧：
一，怎么写评语。
写评语要一分为二，肯定优点，提出努力方向（缺点）。
总评：文章内容新颖，从你感谢的两个人看出你是个爱读书的孩子。文章语句通顺流利，今后注意把字练得规范、认真、不要有错别字就更好了。
眉批：题目格式错了，不要用书名号《》，在第一行里空四个格开始写题目。
横批：第二自然段语句生动亲切，把两个国家不同的两个人称为”哥俩”。
二，找出错别字和错误的地方，让学生改正。
最后一个自然段：标点符号不正确，说的后面要用冒号：和双引号“……”严热的“严”错了，想想该是哪个字？
小朋友：你觉给别人“批作文”这个方法好不好？你都学会了什么？请在下方留言讨论。
我的意见：
学生作文一般得满分的很少，特别是平时作业老师都要求严格。
学生书写不认真，要努力练书写！
小学任语文课的老师们，同学们大家读读这篇文章，给他批阅一下，看看还有我没有点到的地方吗？
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