给语文老师的一封信
尊敬的老师，您好！
这几个星期我小儿回家就缠着我不想上学，因为他学习成绩差，实在跟不上，本来不会写作文的他，抄的作文也是牛头不对马嘴，在家长的监督下也算是勉强完成任务。
真没有想到到了学校，当他交到你的面前的时候，老师你接过作文本的时候，看都不看一眼，直接就把把他辛辛苦苦抄的作文撕下来，罚他重写。老师这样做，我们父母也不会认为你的行为过激，父母和老师的心情是一样的，是想孩子们往好处走，学习进步。
但是，你一次又一次的撕了他的作文的时候，你撕碎一个青春期孩子的自尊心，想哭却哭不出来的感觉，让他产生自卑和厌学，本来就跟不上的差生，各科的作业他都是写的很紧张，到中午吃饭的时间，因作业没写完有时间饭都沒吃上，下课的时间人家玩他还是在写，无奈资质愚笨，无论如何都跟不上，完成作业就完成的那么辛苦，语文老师却给他一次一次的撕掉，给他增添了多大的负担。
学校因材施教，为什么现在不叫公布分数，就是要给孩子们一些自尊心。不是每一个学生都是那么优秀，当父母的也是望子成龙，我曾经对他也是严历批评打骂，有时鼓励他，什么方法都用尽了。无奈他就是学不进去，找不到学习的窍门。
我两个儿子，哥哥学习相当好，同学尊敬，老师喜爱，一母所生我能怎样？图片是他哥哥那时的奖状，两儿子俩第一，我是欲哭无泪，家里至今还用着他哥哥的奖品，从小学开始，奖状在两边墙上一排一排的帖着。
虽然小儿成绩差，但是我敢说我的儿子他没有不良嗜好，是个老实本分的孩子，我现在只要求他平平安安快乐健康的长大，我只想他在学校把初中念完，但是最近他不想上学，一次又一次的缠着我不要去学校，觉得压力太大。
14岁的孩子该上哪里去，怎样去安排他？我头疼欲裂。
尊敬的语文老师，请你抓学习的同时，也请你顾全一下一个青春期孩子的自尊心，请不要伤害那些学习差的同学们的自尊心，虽然现在学习不好，未来也需要有他们的存在!
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